통계청	보 도 자 료

보도 일시	2022. 12. 27.(화) 12:00	배포 일시	2022. 12. 26.(월) 15:00

담당 부서	통계개발원	책임자	실 장	최바울	(042-366-7301)
	경제사회통계연구실	담당자	사무관	심수진	(042-366-7315)

「아동․청소년 삶의 질 2022」보고서 발간

8개 영역 60개 지표를 통해 아동․청소년의 전반적인 삶의 질 제시 -

□ 통계청 통계개발원에서는 아동․청소년 삶의 질을 종합적으로 모니터링할 수 있는「아동․청소년 삶의 질 2022」지표보고서를 발간하였다.

ㅇ 생애주기 단계 중 아동․청소년*의 전반적인 삶의 질을 요약적으로 보여주는 첫 번째 지표보고서이다.

* 동 보고서에서 아동‧청소년은 만 0~17세(고등학생 포함)이나, 지표에 따라 차이가 있음

ㅇ 건강, 학습․역량, 관계 등 8개 영역의 60개 지표*로 구성되며, 지표를 통해 아동․청소년의 삶이 어떠한지를 전반적으로 보여주고 있다.

* 기존 통계자료를 활용함에 따라 지표별로 출처가 다양하고, 작성연도와 주기가 상이함

□ 동 보고서는 아동․청소년의 삶의 질을 종합적으로 제시함으로써  삶의 질 제고 정책에 필요한 기초자료 제공을 목적으로 하고 있다.

ㅇ 아동․청소년기의 삶의 질은 인생 전반에 걸쳐서 영향을 미칠 수 있어 정책적 노력을 통한 개선 가능성과 정책적 효과가 더 크다.

ㅇ 스스로 권리를 주장하기 어려운 아동․청소년의 권리 옹호와 이들의 삶의 질 개선을 위한 증거기반 정책의 기초자료로 활용될 수 있다.

□ 최바울 실장은 “이 보고서를 통해 우리 사회 아동․청소년의 삶의 질이 어떠한지를 종합적으로 제시하고자 하였으며, 이 결과가 아동․청소년 삶의 질 개선을 위한 정책의 기초자료로 활용되기를 바란다”고 밝혔다.

「아동․청소년 삶의 질 2022」개요

□ 아동․청소년 삶의 질 측정 프레임워크는 거시적 환경을 반영하는 사회적 배경과 미시적 환경과 삶의 질을 반영하는 7개 영역으로 구성

□ 지표체계(8개 영역, 60개 지표): 기존 승인통계를 활용하여 영역별 지표 구성

영역	지표명	대상연령		영역	지표명	대상연령
사회적 배경 (11개)	아동청소년 추계인구	0~17세		학습․ 역량 (6개)	학습시간	10세 ~ 고
	10만명당 사망자수	0~17세			사교육 참여율	초, 중, 고
	맞벌이 가구 아동 비율	0~17세			주관적 학업성취 정도	9~18세
	한부모 가구 아동 비율	0~17세			학교생활 만족도	9~18세
	어린이집 및 유치원 이용률	0~5세			학업중단율	초, 중, 고
	국공립보육시설 비율	0~5세			영유아 언어발달 정도	0~5세
	학급당 학생수	유,초,중,고		여가․ 활동․ 참여 (6개)	평일 여가시간	초4~고3
	장애아동 통합교육 비율	유,초,중,고			방과 후 활동	9~17세
	기초생활보장수급 아동 비율	0~17세			여가생활 만족도	13~19세
	보호대상아동 발생률	0~17세			동아리 참여율	9~18세
	시설가정위탁보호아동 수	0~19세			사회문제 관심정도	13~18세
물질적 상황 및 주거환경 (6개)	물질적 결핍지수	0~17세			아동청소년 인권 존중에 대한 인식	초4~고3
	가정경제 어려움에 대한 걱정	9~17세		안전․ 위험 행동 (10개)	아동학대 피해 경험률	0~17세
	상대적 빈곤율	0~17세			방과 후 방치 정도	0~12세
	거주지역 편의성	0~17세			또래폭력 피해 경험률	초4~고3
	최저주거기준 미달 가구 거주 비율	0~17세			교통사고 사망률	0~20세
	미세먼지농도	-			강력범죄 피해율	0~20세
건강 (9개)	스트레스 인지율	중, 고			흡연율	중, 고
	자살률	0~17세			음주율	중, 고
	저체중 출생아 비율	0세			소년범죄 발생률	14~18세
	비만율	초, 중, 고			가출 경험률	초4~고3
	주관적 건강 인지율	중, 고			스마트폰 과의존 위험률	3~19세
	수면시간	중, 고		관계 (8개)	부모와 함께 보내는 시간	0~5세
	예방접종률	1~6세			가족과의 식사 빈도	9~18세
	영양결핍률	1~18세			가족내 의사결정에 대한 인식	초4~고3
	규칙적 운동 실천율	중, 고			가족관계 만족도	9~18세
주관적 웰빙 (4개)	삶의 만족도	9~18세			친구와 자주 노는 비율	3~8세
	긍정정서	9~18세			이야기 상대가 있는 사람의 비율	13~18세
	부정정서	9~18세			친구관계 만족도	9~18세
	삶의 가치에 대한 인식	9~18세			사회신뢰도	13~18세

「아동․청소년 삶의 질 2022」주요 결과

1. 사회적 배경

0~17세 아동‧청소년 인구는 ’22년 전체 인구의 14.1%로 지속적으로 감소

□ 0~17세 아동․청소년 인구는 ’22년 7,256천명으로 전체 인구의 14.1%임

ㅇ 0~17세 인구는 ’00년 25.7%에서 ’40년에는 10.2%로 감소할 것으로 예상

< 아동 ‧ 청소년 인구 비율 (2000~2040) >

(단위: %)

주: 1) 0~17세까지 대상으로 하며, 외국인 포함 인구임

2) 2020년까지는 확정 인구이고, 2022년부터는 추계 인구임

출처: 통계청,「장래인구추계」

보호대상아동 발생률은 ’21년 아동인구 10만 명당 45.9명으로 감소 추세

□ 보호대상아동 발생률은 ’10년 아동인구 10만 명당 85.4명에서 ’15년 50.6명까지 감소한 이후 정체되었으나 ’21년에는 45.9명으로 감소함

ㅇ 보호대상아동의 발생원인을 보면 ’21년 기준 ‘학대’가 48.3%로 가장 많음

ㅇ ‘학대’는 ’08년 이후 지속적으로 증가 추세(‘08년 9.6% → ’21년 48.3%)인 반면, ‘미혼부모, 혼외자’는 지속적으로 감소 추세임(‘08년 25.3% → ’21년 10.6%)

<보호대상아동 발생률 (2000~2021) >	<보호대상아동 발생원인 (2008~2021) >
(단위: 명/10만 명)	(단위: %)
주: 1) 0~17세를 대상으로 함 2) 발생률 = (보호대상아동 총계÷추계인구)×100,000 출처: 보건복지부,「보호대상아동현황보고」,통계청,「장래인구추계」	주:1) ’08년부터 발생요인 항목 변경(’21년 부모교정시설 추가) 2) 미아, 부모질병, 교정시설은 3% 이하로 값표시하지 않음 출처: 보건복지부, 「보호대상아동현황보고」

2. 물질적 상황 및 주거환경

아동‧청소년의 상대적 빈곤율은 ’20년 9.8%로, OECD 국가 중 낮은 편임

□ 0~17세의 상대적 빈곤율은 ’15년 16.0%에서 ’20년 9.8%로 감소 추세임

ㅇ 우리나라 아동․청소년의 상대적 빈곤율은 OECD 국가 중 중간보다 낮은 편으로, 핀란드, 덴마크는 5% 미만으로 가장 낮고, 프랑스(11.7%), 일본(14.0%) 등은 우리나라보다 약간 높음

< 상대적 빈곤율 (2015~2020) >
	2015	2016	2017	2018	2019	2020
상대적 빈곤율(%)	16.0	15.2	14.5	12.3	10.6	9.8
주: 1) 0~17세를 대상으로 하며, 상대적빈곤선은 균등화처분가능소득의 중위 50% 임 2) 소득 기준연도임 (즉, 2020년 결과는 2020년 소득을 기준으로 조사한 2021년 가계금융복지조사의 자료임) 출처: 통계청, 「가계금융복지조사」 각 연도 원자료를 바탕으로 분석

< OECD 국가 아동의 상대적 빈곤율 (2019) >

(단위: %)

주: 1) 분석대상은 0~17세임

2) OECD 각국 수치는 2019년을 기준으로 작성하되, 2017년(아이슬란드,칠레), 2018년(폴란드, 아일랜드, 일본, 이탈리아, 이스라엘), 2020년(호주, 멕시코, 뉴질랜드, 라트비아, 한국, 스웨덴), 2021년(코스타리카) 수치도 포함됨, 네덜란드, 라트비아, 슬로바키아는 잠정치임

출처: OECD, Income Distribution Database (2022.10.)

□ 아동․청소년이 있는 가구의 최저주거기준 미달 가구 비율은 ’20년 2.7%로 전체 일반가구(4.6%)보다 낮은 편임

ㅇ 다만 침실기준*에서 미달하는 비율은 아동청소년 가구에서 더 높음

* 침실기준: 1~2인 가구(방 1개), 3인 가구(방 2개), 4~5인 가구(방 3개), 6인 가구(방 4개)

< 최저주거기준 미달가구 비율 (2020) >
	최저주거기준미달	면적기준미달	시설기준미달	침실기준미달
전체 일반가구(%)	4.6	3.3	2.8	0.2
아동청소년 거주 가구(%)	2.7	2.5	0.2	0.6
주: 1) 아동·청소년 가구는 0~17세 아동이 포함된 가구로 정의함 출처: 국토교통부, ｢주거실태조사」 각 연도 원자료를 바탕으로 분석

3. 건강

자살률은 인구 10만 명당 ‘19년 2.1명 → ‘20년 2.5명 → ‘21년 2.7명으로 증가

□ 아동청소년의 사망원인 1위인 자살률은 ’21년 10만 명당 2.7명임

ㅇ ’15년 이후 증가 추세이며, ’20년에는 2.5명으로 ’19년(2.1명)보다 크게 증가

ㅇ 12~14세의 경우 ’20년 3.2명에서 ’21년 5.0명으로 자살률이 크게 증가함

< 자살률 (2000~2021) >

(단위: 명/10만 명)

주: 1) 0~17세 사망자 중 자살로 인한 사망자 수를 해당 연령 인구 10만명 당으로 계산한 수치임

출처: 통계청, 「사망원인통계」원자료

□ 코로나19로 인한 등교 중지 등으로 아동․청소년의 영양결핍률은 ’19~’20년 사이 1~9세는 3.4%에서 6.5%로, 10~18세는 16.7%에서 23.4%로 증가함

< 영양결핍률 (2001~2020) >

(단위: %)

주: 1) 1~18세를 대상으로 함

2) 본 지표는 1998년부터 생산되었으며, 2007년 이후부터 1년 단위로 생산됨

출처: 질병관리청, 「국민건강영양조사」

비만율은 ‘19년 15.1% → ‘21년 19.0%로 증가,

규칙적 운동 실천율은 ‘19년 14.7% → ‘20년 14.0% → ‘21년 14.6%로 감소 후 증가

□ 코로나19 시기를 거치며 아동․청소년의 비만율은 ’19년 15.1%에서 ’21년 19.0%로 2년동안 3.9%p 증가함

ㅇ 비만율은 ’14년 11.5%에서 증가추세, 특히 코로나19 시기 동안 외부활동의 제한 등 신체활동이 감소하여 ’21년에 급격히 증가함

ㅇ 남학생의 비만율은 ’19년 17.6%에서 ’21년 22.8%로 5.2%p 증가하였고, 여학생의 비만율은 같은 기간 2.5%p 증가(’19년 12.5% → ’21년 15.0%)

□ 규칙적 운동 실천율은 ’19년 14.7%에서 ’20년 14.0%로 일시적으로 감소하였으나, ’21년에 14.6%로 다시 증가하여 이전 추세를 회복함

ㅇ 규칙적 운동 실천율은 ‘09년 이후 전반적으로 증가추세이며, ‘20년에 전년대비 0.7%p 감소하였으나 ’21년 다시 증가함

ㅇ 여학생의 규칙적 운동 실천율은 코로나19 시기에도 증가추세인 반면, 남학생은 ’19년 21.5%에서 ’20년 19.9%로 감소한 이후 다시 증가함

* 남학생의 규칙적 운동 실천율 : ’19년 21.5% → ’20년 19.9% → ’21년 20.7%

* 여학생의 규칙적 운동 실천율 : ’19년  7.3% → ’20년  7.7% → ’21년  8.1%

< 비만율 (2014~2021) >	< 규칙적 운동 실천율 (2009~2021) >
(단위: %)	(단위: %)
주: 1) 체질량지수(BMI) = 체중(kg) / [신장(m)]² 2) 2017 소아청소년 성장도표를 기준으로 함 3) 코로나19로 인하여 2020년 건강검사 미실시 출처: 교육부, 「학생 건강검사 표본통계」 보도자료	주: 1) 중고등학생을 대상으로 함 2) 규칙적 운동 실천율은 최근 7일동안 숨이 찬 정도의 신체활동을 하우 50분이상 주 5일 이상한 사람의 비율임 출처: 질병관리청, 「청소년건강행태조사」

4. 학습·역량

학생들의 평균 학습시간은 감소하고 있으나, 사교육 참여율은 증가 추세

□ 초․중․고 학생들의 평균 학습시간은 전반적인 감소추세로 ’19년 기준 초등학생은 5시간 9분, 중학생은 7시간 10분, 고등학생은 8시간 2분임

ㅇ 학습시간의 감소는 공교육인 ‘학교학습’ 시간의 감소에 따른 것으로 사교육 또는 자율학습인 ‘학교 외 학습’ 시간은 증가추세임

ㅇ 특히 고등학생의 ‘학교 외 학습’ 시간이 크게 증가(‘14년 2:29 → ’19년 3:05)

< 학습시간 (1999~2019) >

(단위: 시간:분)

주: 1) 10세 이상을 대상으로 하며, 학교급별에서 수학여부는 ‘재학’인 경우에만 해당

2) 9월 시간량 자료를 이용하여 주행동을 기준으로 작성됨

출처: 통계청, 「생활시간조사」 원자료

□ 사교육 참여율은 ’20년 67.1%로 전년대비 7.7%p 감소, ’21년 75.5%로 증가

ㅇ 코로나19 시기인 ’20년에 초등학생과 중학생의 사교육 참여율과 참여시간이 감소한 반면, 고등학생은 ‘20년과 ’21년에도 증가 추세임

< 사교육 참여율과 참여시간 (2019~2021) >
(단위: %, 시간)
	참여율	초등학교		중학교		고등학교
		참여율	참여시간	참여율	참여시간	참여율	참여시간
2019년	74.8	83.5	6.8	71.4	6.8	61.0	5.7
2020년	67.1	69.7	4.6	67.3	6.0	61.6	5.9
2021년	75.5	82.0	6.8	73.1	7.0	64.6	6.3
주: 1) 초중고 학생을 대상으로 함 2) 조사기간 중 유료 사교육에 참여한 적이 있는 학생의 비율임 3) 사교육 참여학생의 주당 평균 참여시간임 출처: 통계청·교육부, 「초중고사교육비조사」

5. 여가활동참여

평일 여가시간 3시간 이상인 비율은 ‘19년 34.7%에서 ‘21년 41.8%로 증가

□ 아동․청소년의 평일 여가시간은 전반적으로 증가추세를 보이고 있어 여가시간이 1시간 미만인 비율은 ‘13년 29.7%에서 ‘21년 11.4%로 감소

ㅇ 특히 코로나19 시기인 ‘20년에는 여가시간이 3시간 이상인 비율이 47.1%로 전년대비 12.4%p 증가하였으나, ‘21년에는 41.8%로 소폭 감소함

* 평일 여가시간 (3시간 이상) : ’19년 34.7% → ’20년 47.1% → ’21년 41.8%

* 평일 여가시간 (2시간 미만) : ’19년 43.4% → ’20년 29.6% → ’21년 34.9%

< 평일 여가시간 시간대별 비율 (2013~2021)  >

(단위: %)

주: 1) 초등학교 4학년~고등학교 3학년을 대상으로 조사함

2) 평일 여가시간의 양을 1시간 단위로 응답

출처: 한국청소년정책연구원, 「아동청소년인권실태조사」

□ 아동․청소년들이 방과 후 주로 하는 활동은(’18년 기준) ‘학원․과외’가 47.3%로 가장 높고, 그 다음은 ‘스마트폰 사용’이 14.1%로 높음

ㅇ ’13년 대비 ‘학원․과외’는 6.7%p 증가하였고, ‘친구와 놀기’는 3.6%p 감소

< 방과 후 활동 (2013, 2018) >
(단위: %)
	집에서 쉬기			집에서 숙제	친구와 놀기	방과후 학교	학원· 과외	방과후 돌봄기관	신체활동 운동	기타
	스마트폰 사용	TV시청	컴퓨터 게임
2013	21.8			9.4	8.6	15.5	40.6	1.9	1.8	0.4
2018	14.1	7.8	4.7	8.5	5.0	10.3	47.3	1.0	0.9	0.3
주: 1) 9~17세를 대상으로 함 2) 2013년 집에서 쉬기(TV, 인터넷, 스마트폰, 게임 등)가 2018년 '스마트폰 사용' 'TV시청' '컴퓨터게임'으로 세분화됨 3) ‘기타’에는 아르바이트도 포함되며, 무응답은 제외하였음 출처: 보건복지부, 「아동종합실태조사」

6. 안전·위험행동

코로나19 시기 아동학대 피해는 증가하였으나, 또래폭력 피해는 감소

□ 아동학대 피해 경험률은 ’14년 이후 급격한 증가추세를 보이고 있으며, ’19년 10만 명당 380.3명에서 ’20년 401.6명, ’21년 502.2명으로 증가

※ 아동학대 피해는 신고건수로 집계하여, ’14년 관련 법제정 강화 및 아동학대에 대한 인식의 변화가 반영

< 아동학대 피해 경험률 (2001~2021) >

(단위: 건/10만 명)

주: 1) 아동학대사례건수는 최종 학대 판단건수임

2) 경험률 = (신고접수된 아동학대 의심사례중 아동학대로 판단된 사례수÷추계인구)×100,000

출처: 보건복지부,「학대피해아동보호현황」; 통계청,「장래인구추계」

□ 반면, 또래폭력 피해 경험률은 코로나19로 집에 머무는 시간이 길어짐에 따라 ’18년 8.5%에서 ’20년 5.9%로 감소함

ㅇ 피해유형별로 보면 ‘언어폭력’이 ’20년 4.1%로 가장 많음

ㅇ ‘사이버상 따돌림/괴롭힘’은 ‘20년 기준 1.1%로 높은 편이 아니나, 다른 피해 유형과 달리 코로나19 시기에도 감소하지 않고 증가함

< 또래폭력 피해 경험률 (2016~2020) >

(단위: %)

주: 1) 초등학교 4학년~고등학교 3학년을 대상으로 함

2) 전체 경험률은 제시된 7가지 유형 중 한가지라도 경험해 본 적이 있는 응답자 비율임

3) 유형별 피해경험은 중복응답을 집계한 것임

출처: 여성가족부, 「청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사」

코로나19 시기인 ’20년 가출 경험률은 ‘19년보다 0.6%p 감소한 반면,

스마트폰 과의존 위험률은 ’20년에 전년대비 4%p 이상 급격히 증가

□ 아동․청소년의 위험행동 중 하나인 가출 경험률은 ‘20년 2.9%로 전년대비 0.6%p 감소하였으나, ‘21년 3.2%로 다시 증가

ㅇ 코로나19로 인한 등교 중지, 외부활동의 제한이 영향을 미쳤을 수 있음

< 가출 경험률 (2013~2021) >
(단위: %)
연도	‘13	‘14	‘15	‘16	‘17	‘18	‘19	‘20	‘21
가출 경험률	5.1	4.8	3.5	3.4	3.7	3.8	3.5	2.9	3.2
주: 1) 초등학교 4학년~고등학교 3학년을 대상으로 함 2) 지난 1년간 가출한 경험이 있다고 응답한 비율임 출처: 한국청소년정책연구원, 「아동청소년인권실태조사」

□ 반면, 코로나19로 인해 원격수업과 집에 머무는 시간이 길어짐에 따라 스마트폰 과의존 위험률은 전체적으로 ’19년에 비해 ’20년에 4%p 이상 증가

ㅇ 초등학생은 ’19년 24.4%에서 ’20년 30.5%로 가장 크게 증가함(6.1%p)

ㅇ ‘21년에도 모든 학교급에서 스마트폰 과의존 위험률이 증가했으며, 특히 유치원생은 ’16년부터 지속적으로 증가추세를 보이고 있음

< 스마트폰 과의존 위험률 (2016~2021) >

(단위: %)

주: 1) 3세~고등학생을 대상으로 하며, 3~9세는 보호자가 응답한 내용임

2) 최근 1개월 이내 1회 이상 스마트폰을 이용한 사람을 대상으로 함

출처: 과학기술정보통신부, 「스마트폰 과의존 실태조사」

7. 관계

코로나19 시기 동안(‘20~’21년) 가족과 함께 보내는 시간은 전반적으로 증가

□ 0~5세 아동이 평일 어머니와 보내는 시간은 ’15년 이후 감소추세이나, 평일 아버지와 보내는 시간은 ’12년 2시간에서 ’21년 4시간으로 증가

ㅇ 주말에 부모와 함께 보내는 시간은 ’21년에 크게 증가하였으며, 특히 아버지와 보내는 시간은 ’18년 8.9시간에서 ’21년 11.6시간으로 증가

* 어머니와 함께 : 평일(’18년 8.4시간 → ’21년 7.9시간), 주말(’18년 12.6시간 → ’21년 13.2시간)

* 아버지와 함께 : 평일(’18년 3.6시간 → ’21년 4.0시간), 주말(’18년  8.9시간 → ’21년 11.6시간)

□ 가족과 주4회 이상 저녁식사를 함께 하는 아동․청소년은 ’17년 63.0%에서 ’20년 69.4%로 증가

ㅇ 코로나19로 인해 재택근무, 원격수업 등 집에 머무는 시간이 길어지고 외부 활동이 제한됨에 따라 가족과 저녁식사 빈도도 증가

ㅇ 중․고등학생(13~18세)은 ’17년 53.6%에서 ’20년 65.2%로 11.6%p 증가

ㅇ 대도시 지역에서는 ’17년 60.5%에서 ’20년 72.3%로 11.8%p 증가한 반면, 농산어촌은 ’17년과 동일하게 나타남

< 부모와 함께 보내는 시간 (2012~2021) >	< 가족과의 식사빈도 (2017, 2020) >
(단위: 시간)	(단위: %)
주: 1) 0~5세 아동을 대상으로 하여 주양육자가 응답 2) 어제(평일), 지난 주말 하루 중 아이와 같이 보낸 시간 출처: 보건복지부, 「전국보육실태조사」	주: 1) 9~18세를 대상으로 함 2) 최근 1년간 부모님(또는 양육자)과 저녁 식사를 주4회 이상 함께한다고 응답한 비율 출처: 여성가족부, 「청소년종합실태조사」

8. 주관적 웰빙

아동청소년의 주관적 웰빙은 ’17년 대비 ’20년에 전반적으로 악화됨

□ 아동․청소년의 주관적 웰빙은 부정정서가 크게 증가하는 등 ’17년과 비교했을 때 ’20년에 전반적으로 악화되었음

ㅇ 전반적인 삶의 만족도는 ’17년 6.99점에서 ’20년 6.80점으로 감소하였으며, 긍정정서(행복)는 ’17년 7.29점에서 ’20년 7.19점으로 감소

ㅇ 반면, 부정정서(걱정/근심, 우울)는 ’17년 2.67점에서 ’20년 2.94점으로 증가

< 주관적 웰빙 (2017, 2020) >

(단위: %)

주: 1) 9~18세를 대상으로 하며, 각 항목에 대해 0~10점 척도로 응답한 값의 평균값임

2) 긍정정서는 어제 얼마나 행복했는지, 부정정서는 어제 얼마나 근심/걱정, 우울했는지에 대한 평균점수임

출처: 여성가족부, 「청소년종합실태조사」

□ 우리나라 청소년(만 15세)의 삶의 만족도는 67%로 OECD 국가 중 하위권임

ㅇ 네덜란드, 멕시코, 핀란드는 84% 이상으로 높게 나타났으며, 일본(64%), 영국(62%), 터키(53%)는 우리나라보다 낮은 수준임

< OECD 국가의 삶의 만족도 (2018) >

(단위: %)

주: 1) 만 15세를 대상으로 한 삶의 만족도 측정결과임

2) 자신의 전반적인 삶의 만족도에 대해 0~10점 척도 응답 중 6점 이상 응답한 비율임

출처: UNICEF Innocenti, (2020), “Worlds of Influence: Understanding what shapes child well-being in rich countries’, Innocenti Report Card 16(원출처: OECD PISA 자료 활용)